IMS a une équipe multi culturelle et unie par la passion de la pédagogie Montessori.
Tous les membres sont mus par la volonté de se former continuellement et de travailler dans l’unité et la bienveillance les uns envers les autres. Le respect des enfants est notre mot d’ordre.
Toute l’équipe est 100% formée AMI
Notre promesse première est d’aider vos enfants à évoluer en respectant avec rigueur l’approche originelle de Maria Montessori et de l’Association Montessori Internationale. Dans cette optique, toute notre équipe est diplômée par l’AMI ( Association Montessori International ).
Notre équipe est polyvalente et internationale. L’union de personnalités de tous horizons qui n’ont qu’une seule priorité le bien être et l’épanouissement de vos enfants.
Notre environnement de travail compte beaucoup pour nous, et nous mettons un point d’honneur à améliorer toujours le bien-être des employés et l’ambiance au travail.
Chaque année nous commençons par un moment de détente et nous nous réunissons pour consolider les liens d’amitié entre les différentes équipes. Une petite vidéo d’aperçu de l’évènement.
Notre Team building annuel a eu lieu à Grand-Bassam. Nous avons été accueillis très chaleureusement par toute l’équipe d’Assoyam. Le thème cette année était le « retour à l’enfance ». Nous avons ainsi pu vivre un moment d’intimité pendant lequel chacun a partagé avec les autres une photo de son enfance et sa petite histoire.
Nous avons aussi pris le temps de réfléchir aux valeurs et à la culture que nous voulons instaurer dans l’école en dessinant un arbre qui représente la place de chaque équipe, ses caractéristiques et ses besoins. Vous pourrez bientôt admirer le résultat de nos réflexions car l’arbre va être affiché dans l’école.
Notre légendaire Talent show a rassemblé de grands artistes : des choristes, des danseurs, des conteurs, des menuisiers, des peintres et des acteurs !
Enfin, le grand jeu de l’après-midi a clôturé la journée en beauté mettant en compétition deux équipes qui se sont disputées la coupe en jouant à des jeux bien connus : la chaise musicale, le mime, 1,2,3 soleil, le béret, la capture du drapeau.
Je suis née à Abidjan, j’ai étudié la psychologie au Canada et je me suis installée en France. C’est là que j’ai fait la rencontre décisive avec la pédagogie de Maria Montessori. Convaincue, je me suis formée comme éducatrice AMI 3-6 à l’Institut Supérieur Maria Montessori (ISMM). Diplômée, je suis repartie au Canada pour acquérir de l’expérience.
En 2016, je suis revenue dans mon pays pour ouvrir une école Montessori dans le but d’offrir aux parents une école bienveillante et respectant tous les critères de Maria Montessori.
En 2021, avec l’Institut Supérieur Maria Montessori j’ai obtenu le diplôme de directeur (trice) des établissements Montessori.
Nous avons commencé en septembre 2016 avec 3 encadrants, 14 enfants et je suis fière aujourd’hui d’entamer la 7ème année avec 5 ambiances, 110 élèves et une équipe de 27 membres.
Bonne année scolaire 2022-2023 !
Je m’appelle Georgette Umuhoza, je suis belgo-rwandaise et maman de quatre jeunes adultes. Mon aventure avec Ivory Montessori School (IMS) a débuté en mars 2017, lorsque j’ai rejoint l’équipe de la première communauté enfantine pour un poste administratif et d’assistante à mi-temps. Très vite, les enfants m’ont profondément impressionnée, éveillant en moi le désir de me former à cette pédagogie exceptionnelle.
J’ai commencé par une formation d’assistante pour les 3-6 ans, puis j’ai poursuivi avec une formation d’éducatrice pour les 0-3 ans. Actuellement, je me prépare à entamer la formation d’orientation pour les 6-12 ans avec l’Association Maria Montessori de Côte d’Ivoire (AMMCI).
Au fil des ans, j’ai occupé divers postes au sein de l’école, d’assistante administrative à directrice adjointe. Depuis deux ans, mon rôle a évolué : résidant désormais au Ghana, je me consacre aux projets d’expansion de l’IMS, contribuant ainsi à faire grandir notre vision éducative au-delà des frontières ivoiriennes.
Hello ! Je m’appelle Camille. Je suis ivoirienne. Je travaille à IMS depuis août 2018. J’ai d’abord été assistante en classe Acajou & Baobab, et depuis 2020 à l’administration. Cette année, mon travail est axé un peu plus sur la gestion comptable, et certains aspects internes de notre école.
Je suis une maman plutôt casanière de 2 filles, formée en psychologie et marketing, passionnée d’écriture, de lecture et de cinéma, qui rêve de voyager à travers le monde, avide de connaissances et fan de cultures du monde.
Je m’appelle Emma et je vis en Côte d’Ivoire depuis dix ans. Après avoir exploré plusieurs domaines professionnels, je suis enchantée de me lancer dans cette nouvelle aventure en m’investissant pleinement dans la pédagogie Montessori, une approche qui m’a passionnée dès la naissance de mon premier enfant. Mes enfants sont scolarisés à IMS depuis leurs premiers pas.
Actuellement en formation Montessori, je suis le cours d’orientation pour les 3-6 ans afin d’approfondir mes connaissances et d’en apprendre davantage sur cette pédagogie. Chargée des relations et de la communication, je vous retrouverai chaque matin, et je vous encourage à venir me rencontrer. Je suis impatiente de vous accueillir dès septembre !
Je suis ivoirienne et maman de 5 enfants. Titulaire de deux Masters, en fiscalité des entreprises et en science de gestion, j’adore travailler avec les chiffres. La comptabilité, la fiscalité et la paie sont mes matières préférées, même après 20 ans d’expérience.
C’est avec joie que je m’occupe des finances en tant que comptable pour IMS depuis deux ans déjà.
Originally from a beautiful country in the Southern Africa, Zimbabwe, to be precise. I grew up in South Africa and l carry so much pride in having being privileged enough to be amongst the pioneer group to embark on the first ever AMI training conducted in Africa. I obtained my 0-3years A-I AMI diploma at Indaba Instute, located in the Cape Winelands in Stellenbosch, South Africa. I joined the IMS family in January 2019 and I’m always grateful to would have made this decision. The best part to this « calling » is assisting each child through their developmental milestones and witnessing them become
autonomous!
Outside my « calling » l also enjoy spending time with my beautiful princesses, cooking, travelling and exploring new adventures! Every school year comes packaged differently and I am looking forward to the great experiences this year has to offer!
Cheers to the best school year ahead!
Mère de deux merveilleuses filles, et éducatrice préscolaire de formation, j’ai travaillé pendant huit ans dans une école maternelle classique.
En septembre 2017 j’intègre IMS et la magie s’opère, je fais la formation d’assistante AMI 3-6 ans pour mieux répondre aux besoins des enfants.
C’est avec joie que je vous accueille dans la classe Iroko pour cette nouvelle année scolaire.
My name is Comfort, and I am a mother of two beautiful children. I am currently the English assistant for the Iroko class. While pursuing my passion in the marketing field, I came across the Montessori pedagogy, which I immediately fell in love with. This sparked my curiosity to learn more about it. I joined this school in 2018, and I completed the 3-6 Assistants Training in June 2020. This year, I look forward to embracing the unique challenges and joyful moments ahead. I believe this school is a wonderful place, and I feel fortunate to be part of such a great team.
Je m’appelle Soro Ange épouse Adingra, et je suis originaire de la Côte d’Ivoire.
Titulaire d’un diplôme en ressources humaines et communication, je suis également créatrice de mode.
Cependant, ma vie a pris un tournant radical après ma rencontre exceptionnelle avec la pédagogie Montessori.
Désireuse de mieux comprendre et d’approfondir cette méthode éducative, j’ai poursuivi mes études à l’Institut supérieur Maria Montessori de France ainsi qu’à l’Institut Montessori de Prague, où j’ai obtenue mon diplôme d’éducatrice AMI pour les enfants âgés de 0 à 3 ans.
Depuis maintenant sept ans, je vis une aventure incroyable à IMS, où je partage avec joie et passion la richesse de la pédagogie Montessori avec les enfants dont j’ai la responsabilité. En tant qu’éducatrice Montessori, j’ai à cœur d’accompagner mes élèves pour les aider à déployer tout leur potentiel, en accord avec la philosophie de Maria Montessori : « L’enfant n’est pas un vase que l’on remplit mais une source que l’on laisse jaillir. »
Pour l’année scolaire 2024-2025, j’ai l’honneur d’être à nouveau en charge de la classe Bambou.
My name is Gifty Amevor, and I am a dedicated educator with over 10 years of extensive teaching experience in various roles and 5 years as an AMI-trained teaching assistant. My passion for education is rooted in a strong belief that a child-centered approach can help every child thrive, which is why I am a firm advocate of the Montessori method.
I am a mother of a 10-year-old daughter, whom I taught to read before the age of 4, further fueling my passion for early childhood education.
I delight in deciphering the unique language of babies, enjoying the humor and joy it brings. I am known for my joyful, empathetic nature, and my love for laughter and connection with others. I am constantly inspired by the transformative potential of children and am excited to continue my journey in creating a nurturing, joyful learning environment where every student can develop a true love for learning.
Je m’appelle Hanta Soro, de nationalité ivoirienne. Titulaire d’un diplôme d’ingénieur en Marketing Management et d’une formation d’enseignante, je me suis tournée vers le système Montessori depuis quelques années. Je suis assistante maternelle diplômée de l’AMI. Cette année s’annonce pleine de défis, mais je suis prête à les relever grâce à l’expérience acquise et à mon esprit créatif.
Je suis Marianne Mendy, Sénégalaise et fière maman d’une adorable petite princesse. Mon parcours a pris un tournant décisif grâce à ma fille, qui m’a inspirée à explorer une voie différente pour son éducation. Comptable de formation, j’ai décidé de laisser les chiffres derrière moi pour me lancer dans l’univers de la pédagogie Montessori.
Mon intérêt pour cette méthode a été éveillé par une amie, qui m’en a parlé alors que je cherchais une approche éducative alternative pour ma fille. Motivée par cette découverte, j’ai obtenu un certificat d’éducatrice Montessori et ai commencé à travailler dans une école Montessori à Dakar.
Mon désir de perfectionnement m’a conduite en Inde, où j’ai suivi une formation AMI, un moment que j’attendais depuis longtemps. Aujourd’hui, je suis éducatrice Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans à l’IMS, où je continue de vivre cette aventure enrichissante.
Hello and Namaste! My name is Sunita, a passionate Primary Montessori Guide at IMS School. I have had the privilege of working with children from diverse backgrounds for several years. I am incredibly grateful for the opportunity to guide and support children in the vibrant and nurturing environment that IMS provides. I am passionate about empowering young learner through hands-on learning, nurturing their natural curiosity, and building a strong foundation for their growth into happy and independent individuals. I am excited to welcome both new and returning children and look forward to working together to create an enriching and joyful learning journey.
Née en Côte d’Ivoire et de nationalité béninoise, je suis commerciale de formation et mère d’une charmante petite fille. Passionnée par l’éducation et désireuse d’offrir le meilleur à ma fille, j’ai découvert la pédagogie Montessori grâce à une amie. Cette rencontre m’a conduite à rejoindre IMS. Actuellement en troisième année dans la classe Baobab, je suis impatiente de partager une merveilleuse aventure avec les enfants.
Une année après l’obtention de mon diplôme d’assistante Montessori 3/6 ans, je décide de me former comme éducatrice car passionnée et convaincue par la pédagogie Montessori. Après mon diplôme, j’ai occupé le poste de responsable pédagogique puis j’ai regagné la classe Acajou en tant qu’éducatrice francophone AMI 3/6 ans pour une expérience unique auprès des enfants.
Je suis heureuse d’entamer ma septième année à IMS ! Pour cette rentrée scolaire comme éducatrice francophone à Acajou, j’ai hâte de retrouver les enfants qui reviennent, de faire connaissance avec les nouveaux et de les guider tout au long de cette année sur le chemin de la construction et de la paix.
Bonjour! I recently moved here from the United States with my husband to be a Children’s House Montessori guide for this school. After completing a Bachelor’s degree in psychology, I got my AMI primary (3-6) diploma at the Montessori Center of Minnesota last school year. I am thoroughly excited to use my training to support all students on their natural path of development of becoming strong independent individuals within a cohesive and integrated community. I went to a Montessori school growing up and I am grateful for the first-hand experience of this pedagogy. I believe my personal experience helps me in being the best guide I can be for the students. I am looking forward to practicing the beautiful and resounding method of Montessori with the children and experiencing the culture of Abidjan, Côte d’Ivoire.
am Patricia Abele Okai, a Ghanaian with a business administration diploma who transitioned to become a Montessori Assistant. I completed a beginner Montessori course and began working at Ivory Montessori School in Côte d’Ivoire in the 2023 academic year. I am passionate about my role as a Montessori assistant, enjoying the opportunity to apply my knowledge and contribute to a positive learning environment for children. I am feeling cheerful and eager to be part of this great family. I am looking forward to a good resolution as we work together this year. Thank you.
Je suis Anouchka Ginisty, une française tombée amoureuse de la Côte d’Ivoire il y a près de 4 ans.
Diplômée de psychologie et de sciences de l’éducation, j’ai toujours été passionnée par l’esprit humain et particulièrement celui de l’enfant.
L’art fait également partie intégrante de ma vie, étant une illustratrice indépendante.
J’aime alors mêler ces deux branches pour apporter aux enfants une belle vision créative.
Après avoir été enseignante dans le système français classique en grande section de maternelle, j’ai souhaité rejoindre la grande aventure Montessori pour être éducatrice pour les 3-6 ans au sein de l’école IMS dans la nouvelle classe Makore.
Sheila earned her Post-graduate Diploma in Pre-primary Teaching from Intesol India, UK and her BA.L degree from India. She has been privileged to work with students and teachers in a variety of international academic settings for more than 8years, From the primary to college level. Sheila holds a certificate as a Cambridge invigilator, a getting to grips with IPC (a british curriculum) UK. She has also chaired as a jury in the spelling bee competition organised by Jacques Prévert in 2019 : Currently she is pursuing her 3-6 Diploma course with Montessori Study Centre Nigeria. Her goal is to create academically engaging learning experiences through an environment that fosters creativity, curiosity and kindness.
I am Marie-Ange N’gouan, a graduate in Business Administration with a passion for education which led me in taking a Primary Basic education training course.
After a year of working as Samba’s assistant, I am this year the assistant of Makore (3-6) and I am currently enrolled in the orientation training course for (3-6) to better support children in their developpement .
I extend my best wishes for a wonderful year to everyone.
Je suis Maxime ADINGRA, éducateur Montessori AMI 6-12 ans, formé à l’Institut Supérieur Maria Montessori de Montpellier (France). Après une année d’expérience à l’École Montessori d’Avignon (France), c’est avec joie que je retourne dans mon pays, la Côte d’Ivoire, pour intégrer l’équipe de IMS.
Ingénieur des techniques audiovisuelles et des télécommunications de formation, j’ai d’abord exercé pendant 10 ans dans le secteur de la téléphonie mobile, où j’ai occupé successivement les postes d’incident manager, puis d’ingénieur d’affaires dans la gestion de projets de maintenance.
Cette reconversion professionnelle est le fruit d’un fort désir de m’engager avec passion au service de l’humain.
J’ai hâte d’explorer et de travailler avec les enfants de Samba !
Je m’appelle Nina Yeo et je suis moitié ivoirienne, moitié congolaise. J’ai passé mon enfance à Abidjan juste avant de m’installer, avec toute ma famille, au Canada (à Québec, plus précisément).
Depuis le jeune âge, l’enseignement était un métier qui me passionnait: j’adorais montrer à mes amis des « trucs et astuces » pour mieux comprendre les notions enseignées en classe. D’ailleurs, petite anecdote, mes frères étaient mes premières victimes: il fallait qu’ils écoutent « Maîtresse Nina » ! Cette volonté de toujours vouloir aider les autres est restée en moi et c’est ainsi qu’après mes études collégiales, j’ai facilement intégré l’Université Laval pour finalement devenir « Madame Nina », comme m’appellent mes élèves au Canada. Toujours animée par ce désir de prêter main forte à mon prochain, je trouvais inconcevable que certains enfants soient très souvent laissés pour compte lorsqu’ils ne parvenaient pas à intégrer de nouveaux apprentissages. De là, les portes de l’orthopédagogie m’ont été ouvertes et appuyée par ma direction, j’ai pu suivre une formation au sein de la Commission Scolaire de Montréal pour finalement me qualifier en tant qu’Orthopédagogue pour les élèves EHDAA (Élèves Handicapés ou en Difficulté d’Adaptation et d’Apprentissage).
Aujourd’hui, je m’installe à Abidjan, la ville où je suis née, avec ma petite famille et c’est avec un grand plaisir que je me joins à la merveilleuse équipe de l’IMS! Je suis prête à accompagner les enfants dans leurs apprentissages et à me servir de mon expérience professionnelle acquise au Québec pour mieux les guider.
Je suis Anuradha Parthiban, mère d’un enfant de 18 ans, originaire d’Inde. Après avoir obtenu un master en zoologie, j’ai commencé à travailler dans une ONG en tant que chercheuse, pour transmettre aux agriculteurs des méthodes d’agriculture durable. J’ai découvert la pédagogie Montessori en tant que parent.
Après avoir obtenu mon diplôme AMI 6-12, j’ai travaillé avec des enfants du primaire en Inde, en Thaïlande, en France et
au Vietnam, ce qui m’a permis d’apprécier la diversité des cultures. Au cours de ce voyage, j’ai également
obtenu mon diplôme AMI 3-6, qui m’a permis d’avoir une vision cohérente du développement de l’enfant de 3 à 12
ans.
J’aime jardiner, cuisiner, peindre et discuter des relations entre la science et la mythologie avec mon mari scientifique. Je suis heureuse de faire partie de le grande équipe et de travailler avec les enfants de l’IMS.
My name is Anita Emefa Owusu Ansah and I come from Ghana. I moved to Abidjan about six years ago. I have a masters in International Relations.
I discovered the Montessori pedagogy upon my arrival in Côte d’Ivoire when I had the opportunity to work in Ivory Montessori School, where I had my AMI 3-6 and 6-12 Assistant Certificates in English.
It’s an honour and a pleasure to work with the children every year. I’m looking forward to another exciting year in IMS.
Akwaba to our new children and families, and it’s good to have our old children and families back!
Je suis Lucien, je suis le cuisinier de IMS. J’ai rejoint l’équipe en Octobre 2019. A la base je ne savais pas que c’était une école. Belle coïncidence, ou rêve devenu réalité, puisque j’ai toujours voulu mettre mon savoir-faire au service d’une école. La cuisine est ma passion et surtout la cuisine diététique. Je suis heureux lorsque les convives se réjouissent autour de mes mets. Je remercie le ciel de m’avoir envoyé chez les anges d’IMS. Le fait que les enfants mangent avec appétit est ma satisfaction quotidienne. Je suis heureux de faire partie de la famille IMS.
Je suis Clarisse. Ivoirienne, je suis passionnée de cuisine et de pâtisserie. J’ai suivi une formation dans ce domaine en 2017 à Abidjan puis un stage à IMS en 2022. Aujourd’hui, je suis fière d’être assistante cuisinière dans cette belle famille.
Depuis 3 ans à IMS, j’ai la joie de continuer à accompagner les enfants pendant les moments de sieste et lors du déjeuner. J’entretiens une relation unique avec chacun d’entre eux.
Cette année, je suis fière de suivre la formation d’orientation AMI pour les enfants de 3 à 6 ans.
My name is Justice Morris and I come from Liberia, Monrovia. I joined the IMS team in April this year as the daytime security guard. I also help out with other things in the school. I have two kids with my wife Alice. I am happy and grateful to be part of the IMS family.
Je suis le gardien de nuit. Je suis heureux de faire partie de cette équipe. Ma joie est de veiller sur cette école pour que les enfants y soient heureux.
Matthieu et Constant prêtent mains fortes à toute l’équipe pour garder cette école toujours propre et accueillante pour nos enfants.
